Pertemuan 2 SMAN Pakusari DT

Pertemuan 2 dilaksanakan pada tanggal 30 November 2019, Materi yang diajarkan yaitu:
1. Multimedia/Operator Komputer (Membuat Surat Resmi, Curiculum Vitae)
2. Tata Boga/Pembuatan Makanan Indonesia (Membuat Scotch Egg With Gravy)
3. Tata Boga/Makanan dan Minuman Indonesia (Membuat Ayam Krispy dan Rainbow Mojito)
4. Kecantikan/Tata Rias Pengantin Berhijab (Membuat Countour pada wajah, pengenalan bentuk wajah,praktek merias diri sendiri)
5. Kecantikan/Tata Kecantikan Rambut (Praktek mencuci rambut, pengeringan rambut dengan blow dry dan hair piece)
Berikut foto kegiatannya:



















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sharing Pengelolaan Tim Double Track SMAN Pakusari

Gambar
Pengalaman dalam pengelolaan Kegiatan Double Track SMAN Pakusari yang sudah berjalan selama 3 tahun, menjadi tujuan bagi sekolah lain untuk sharing pengalaman dalam hal pengelolaan sekolah Double Track. Kemarin Hari Selasa 17 Mei 2022 SMA Negeri Kedatangan tamu dari Tim Double Track SMA Negeri Umbulsari Jember. Dimana SMA Negeri Umbulsari ini baru menjalankan Double Track di tahun ini. Dalam Kunjungannya SMAN Umbulsari ingin belajar dan sharing tentang bagaimana Pengelolaan Kegiatan Double Track di SMAN Pakusari sehingga muncul banyak ide ide kreatif dari kedua sekolah untuk bagaimana kedepannya agar sekolah Double Track ini lebih maju, siswanya yang lebih mandiri dan gemilang. Berikut Foto Kegiatannya;
Read more »

Pembukaan dan Pembekalan Program Double Track 2022

Gambar
Program Pelatihan Double Track Tahun 2022  dimulai bulan April sampai akhir bulan September 2022, maka dari itu pada hari Kamis 7 April 2022 diadakan Pembukaan serta pembekalan Program Double Track 2022. Dalam acara tersebut para siswa yang terpilih dalam program mendapat penjelasan dari para trainer tentang apa itu program sma doubletrack, bagai mana pelaksanaan dari awal hingga akhir. Alhamdulillah para siswa siswi terpiih sangat antusias dan bersemangat ingin segera pelatihan dimulai…. Berikut foto kegiatannya;
Read more »